lunes, 27 de abril de 2015

¡A soplar!


 Junto a las praxias, a las que ya hemos dedicado alguna entrada en este blog, la respiración y el soplo son aspectos a los que tenemos que brindarles especial atención. Controlando la respiración, su intensidad y direccionalidad podemos mejorar la articulación, la voz y el sistema muscular que empleamos para el habla.

Os dejo  con algunos juegos que podéis realizar en casa con los peques. ¡A divertirse!

Actividad 1:

- Materiales: huevera y pelota de ping - pong

- Actividad: colocar la pelota de ping - pong en la huevera y mediante la respiración ir pasando la pelota por los distintos huecos hasta llegar al final. Se puede hacer carreras.



Actividad 2:

- Materiales: pelota de ping - pong, bloques o tiras de cinta adhesiva, pajita

 
- Actividad: Llevar soplando con o sin pajita la pelota o cualquier otro tipo de material ligero a través de laberintos creados con cinta adhesiva o bloques lógicos.



Actividad 3:

- Materiales: pajita, pintura y folio

- Actividad: verter pintura en el folio de distintos colores y soplando a través de la pajita ir realizando un dibujo.



Una de las cosas más importantes para trabajar en el aula de Audición y Lenguaje es el soplo y la respiración, junto a las praxias. Aprovechando que recientemente elaboré unas praxias con los personajes Finn y Jak

Copy and WIN : http://ow.ly/KNICZ
Una de las cosas más importantes para trabajar en el aula de Audición y Lenguaje es el soplo y la respiración, junto a las praxias. Aprovechando que recientemente elaboré unas praxias con los personajes Finn y Jak

Copy and WIN : http://ow.ly/KNICZ

jueves, 16 de abril de 2015

El pasado día 8 de abril de 2015 (miércoles) se realizó la tercera entrega de fruta correspondiente al "Plan de consumo de fruta en la Escuelas", dicho Plan conlleva 4 entregas de frutas distribuidas de febrero a mayo. Los días de consumo de la misma por el alumnado fueron:


  • Primer día (jueves 9 de abril): Melón IV gama.
  • Segundo día (viernes 10 de abril): Tomate Cherry.
  • Tercer día (martes 14 de abril): Pera.
Agradecemos su colaboración y les notificamos que este Plan es totalmente gratuito.

lunes, 13 de abril de 2015

MAQUETAS Y EXPOSICIÓN DE TRABAJOS EN GRUPO

Exposición de trabajos en grupos y  maquetas,relacionadas con "El circuito eléctrico" y con el proyecto "Mira" que desarrollamos el tema "El semáforo".